Deaf-Blindness and Multiple Disabilities in Hindi || बहरा-अंधता और बहु-विकलांगता

Deaf-Blindness and Multiple Disabilities in Hindi || बहरा-अंधता और बहु-विकलांगता

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बहरा-अंधता (Deaf-Blindness)

किसी व्यक्ति की संयुक्त दृष्टि एवं श्रवण क्षति उसके संप्रेषण, सूचना की सुगमता तथा आवागनन में कठिनाई पैदा करती है, तो उरा व्यक्ति को बधिरान्ध कहा जाता है। किसी व्यक्ति को बधिरांध घोषित करने के लिए जरूरी नहीं होता कि वह पूर्णता बधिर एवं पूर्णता दृष्टिहीन हो, बल्कि बहुत से बधिरांध व्यक्तियों में आंशिक दृष्टि अथवा अवण क्षमता पाई जाती है। बधिरांधता को प्रायः द्विसंवेदी क्षति भी कहा जाता है।

यूएस. डिपार्टमेंट ऑफ एजुकेशन (2004) के अनुसार "बधिरांधत्ता का मतलब सहर्तित श्रवण वा दृष्टि अक्षमता से है, जिसके एक साथ होने से ऐसी संप्रेषण तथा अन्य विकासात्गक एवं शैक्षिक जरूरतें गंभीर रूप से प्रभावित हो जाती हैं कि वे ना तो बधिर बच्चों के विशेष शिक्षा कार्यक्रम के साथ और न ही दृष्टिहीन बच्चों के विशेष शिक्षा कार्यक्रम के साथ पूरी तरह रामायोजित किए जा राकते हैं।".

 

अलवेल, ग्राहम एवं गोएट्स (1994) के अनुसार 'बधिरांधता एक शिक्षार्थी के दो से तीन प्रमुख संवेदनाओं (दृष्टि, श्रवण एवं गंध) को प्रभावित करती है। ऐसे में यह आवश्यकता पैदा करता है। कि वह वातावरण से सूवनाओं को इकट्ठा करने के लिए प्रभावित संवेदनाओं (स्वाद, स्पर्श, गांते) का उपयोग करें।"

Individual with disabilities Education Act (IDEA) के अनुसार "शब्द 'बधिरांधता' सहित बच्चे एवं युवा का अर्थ श्रवग एवं दृष्टि अक्षमता का होना है, जो संयुक्त रुप से गंभीर संप्रेषण तथा अन्य विकासात्मक एवं अधिगम आवश्यकताएं पैदा करती है कि उन्हें श्रवण अक्षन, दृष्टि अक्षम अथवा गंभीर अक्षमता से ग्रसित बच्चों के साथ उपयुक्त तरीके से विशेष शिक्षा नहीं प्रदान की जा सकती, जब तक की दो सहकारी अक्षमताओं रो संबंधित शैक्षिक जरूरतों हेतु सहयोग नहीं प्रदान किया जाता है।"

Early Signs of Deaf Blindness || बधिरांधता के शीघ्र संकेत

• वह बहुत सोता है. कम रोता है, अपनी भुजाओं एवं पैरों को ज्यादा नहीं हिलाता।
• वह माता-पिता अथवा अन्य लोगों से नजर बहुत कम मिलाता है।
• यह अपनी उम्र के अनुसार आवाज नहीं करता, वस्तुएं नहीं पकड़ता, स्वतः नहीं बैठता खड़े होने का प्रयास नहीं करता।
• वह वस्तुओं के पारा नहीं पहुंचता और ना ही उसकी तरफ आगे बढ़ता है।
• तह तेज आवाजों एवं ध्वनियों की प्रतिक्रिया नहीं करता।

Causes of Deaf-Dlindness || बहरा-अंधता के कारण

बहरा-अंधता के कई कारण हो सकते हैं:

जन्मजात कारण (Congenital Causes):

• आनुवंशिक विकार (Genetic Disorders)
• गर्भावस्था के दौरान संक्रमण (Infections during Pregnancy)
• समय से पहले जन्म (Premature Birth)

अधिग्रहीत कारण (Acquired Causes):

• बीमारियां (Diseases): जैसे मेनिनजाइटिस (Meningitis) या एन्सेफलाइटिस (Encephalitis)
• चोटें (Injuries): सिर या कान में चोट
• उम्र से संबंधित समस्याएं (Age-related Issues): जैसे मोतियाबिंद (Cataract) और सुनने की हानि

Symptoms of Deaf-Dlindness|| बहरा-अंधता के सामान्य लक्षण

बहरा-अंधता के सामान्य लक्षण इस प्रकार हैं:

• सुनने और देखने में कठिनाई
• संवाद करने में समस्या
• संतुलन और गतिशीलता में समस्याएं
• सामाजिक गतिविधियों में भाग लेने में कठिनाई

Diagnosis of Deaf-Dlindness || बहरा-अंधता का निदान

बहरा-अंधता का निदान विभिन्न तरीकों से किया जा सकता है:

• श्रवण परीक्षण (Hearing Test)
• दृष्टि परीक्षण (Vision Test)
• संवेदी मूल्यांकन (Sensory Assessment)
• चिकित्सा इतिहास और शारीरिक परीक्षण (Medical History and Physical Examination)

Treatment of Deaf-Dlindness || बहरा-अंधता का उपचार

बहरा-अंधता का उपचार और प्रबंधन व्यक्तिगत आवश्यकताओं पर निर्भर करता है:

संचार विधियाँ (Communication Methods):

• स्पर्श संचार (Tactile Communication)
• सांकेतिक भाषा (Sign Language)
• ब्रेल (Braille) और अन्य स्पर्श विधियाँ

सहायक उपकरण (Assistive Devices):

• हियरिंग एड्स (Hearing Aids)
• दृश्य सहायता (Visual Aids)
• स्पर्श-संवेदनशील उपकरण (Tactile Devices)

विशेष शिक्षा और प्रशिक्षण (Special Education and Training):

• विशेष विद्यालय और प्रशिक्षण केंद्र
• गतिशीलता प्रशिक्षण (Mobility Training)

Multiple Disabilities (बहु-विकलांगता)

बहु-विकलांगता एक ऐसी स्थिति है जिसमें व्यक्ति दो या दो से अधिक विकलांगताओं का सामना करता है। ये विकलांगताएँ शारीरिक, संवेदी, मानसिक और विकासात्मक हो सकती हैं। बहु-विकलांगता वाले व्यक्तियों को विशेष देखभाल और सहायता की आवश्यकता होती है।

N-T-A 1999 के अनुसार यदि किसी व्यक्ति की प्रमाणित विकलांगता के साथ दूसरी विकलांगता है तो उस व्यक्ति को बहु विकलांगता वाला व्यक्ति कहा जाएगा। 'दो या दो से अधिक विकलांगता के समायोजन को बहुविकलांगता कहते हैं।"

Types of Multiple Disabilities || बहु विकलांगता के प्रकार

एक से अधिक विकलांगता से ग्रसित व्यक्ति को ही बहु विकलांग कहते हैं। यह प्रायः निमालिखित प्रकार की हो सकती है।

1. श्रवण अक्षम एवं दृष्टिबाधित

2. दृष्टिबाधित, श्रवण अक्षन एवं मानसिक मंदता

3. दृष्टिबाधित एवं मानसिक मंदता

4. दृष्टिबाधित, श्रवण अक्षम एवं गामक अक्षमता

Symptoms of Multiple Disabilities || बहु विकलांगता के लक्षण

1. बहु विकलांगता में बच्चों की शारीरिक विकास की प्रक्रिया धीमी होती है, जैसे-गर्दन नियंत्रण, बैठना, घुटने के बल चलना, खड़ा होना आदि ।

2. शौच नियंत्रण का अभाव होता है।

3. कुछ बच्चों को निगलने, चबाने, हाथ के उपयोग इत्यादि कौशल में अक्षगता होती है।

4. वे आसानी से देखने, गुनने, रपर्श, गंध, रवाद को नहीं रानझते हैं।

 

5. स्पष्ट रूप से अपनी भावनाओं, विचारों एवं आवश्यकताओं को व्यक्त नहीं कर सकते हैं।

6. नये कौशलों को नहीं सीख पाते हैं, जिसे दूसरों को करते देखते हैं।

7. सीखने में धीमे अथवा अक्षम होते हैं।

8. कुछ बहु-विकलांग बच्चे ऐसे भी होते हैं जो अपनी भावनाओं को नियंत्रित नहीं कर पाते हैं, और समस्या उत्पन्न करते हैं। जैसे-सामान फेंकना, रवयं को चोट पहुंचाना, दूरारों को चोट पहुंचाना आदि

9. कुछ बच्चे ऐसे होते हैं जो किसी भी घटना को बहुत ही अल्प समय तक याद रखते हैं।

Causes of Multiple Disabilities || बहु-विकलांगता के कारण

बहु-विकलांगता के कई कारण हो सकते हैं:

• जन्मजात कारण (Congenital Causes):
  • आनुवंशिक विकार (Genetic Disorders)
  • गर्भावस्था के दौरान संक्रमण (Infections during Pregnancy)
  • जन्म के समय ऑक्सीजन की कमी (Lack of Oxygen at Birth)
• अधिग्रहीत कारण (Acquired Causes):
  • बीमारियां (Diseases): जैसे पोलियो, मेनिनजाइटिस
  • दुर्घटनाएं (Accidents): सिर या रीढ़ की हड्डी में चोट
  • पर्यावरणीय कारक (Environmental Factors): विषाक्त पदार्थों के संपर्क में आना

Symptoms of Multiple Disabilities || बहु-विकलांगता के लक्षण

बहु-विकलांगता के सामान्य लक्षण इस प्रकार हैं:

• शारीरिक गतिशीलता में समस्याएं
• संवेदी हानि (Sensorial Impairments)
• मानसिक और संज्ञानात्मक विकार (Mental and Cognitive Disabilities)
• संवाद करने में कठिनाई (Communication Difficulties)
• आत्म-देखभाल में कठिनाई (Difficulty in Self-care)

Diagnosis and Treatment of Multiple Disabilities || बहु-विकलांगता का निदान और उपचार

बहु-विकलांगता का निदान व्यापक मूल्यांकन के माध्यम से किया जाता है:

• शारीरिक परीक्षण (Physical Examination)
• संवेदी मूल्यांकन (Sensory Assessment)
• मानसिक और संज्ञानात्मक मूल्यांकन (Mental and Cognitive Assessment)
• चिकित्सा इतिहास (Medical History)

बहु-विकलांगता का उपचार और प्रबंधन व्यापक और बहु-आयामी होता है:

चिकित्सा सेवाएं (Medical Services):

• नियमित चिकित्सा देखभाल (Regular Medical Care)
• चिकित्सीय हस्तक्षेप (Therapeutic Interventions): जैसे फिजियोथेरेपी (Physiotherapy), ऑक्युपेशनल थेरेपी (Occupational Therapy)

शैक्षिक और व्यावसायिक सेवाएं (Educational and Vocational Services):

• विशेष शिक्षा (Special Education)
• व्यावसायिक प्रशिक्षण (Vocational Training)
• समावेशी शिक्षा (Inclusive Education)

सामाजिक समर्थन (Social Support):

• परिवार और समुदाय का समर्थन (Family and Community Support)
• सामाजिक समावेशन (Social Inclusion)
• सहायक समूह और नेटवर्क (Support Groups and Networks)

Unit 2: Definition, Causes & Prevention, Types, Educational Implication, and Management

2.1 Locomotor Disability-Poliomyelitis, Cerebral Palsy/Muscular Dystrophy || लोकोमोटर विकलांगता-पोलियोमाइलाइटिस, सेरेब्रल पाल्सी/मस्कुलर डिस्ट्रॉफी

2.2 Visual Impairment-Blindness and Low Vision || दृश्य हानि-अंधता और कम दृष्टि

2.3 Hearing Impairment-Deafness and Hard of Hearing || श्रवण हानि-बहरापन और सुनने में कठिनाई

2.4 Speech and language Disorder || वाणी और भाषा विकार

2.5 Deaf-blindness and multiple disabilities || बहरा-अंधता और बहु-विकलांगता